浙江在线11月21日讯（记者 陈雷 李心怡）又一年乌镇之约，今年，乌镇峰会“上新”了不少特色活动，其中一大吸睛之处就是设立数字研修院，并在峰会期间举办全球互联网人才卓越计划研修班（以下简称“互联网人才研修班”）。
全球互联网+人才卓越计划+研修班，当这些关键词叠加一起，不由地让人期待现场的化学效应。互联网人才研修班的学员都有谁？要学什么？有何期待？11月21日，带着好奇，浙江在线记者走进了课堂。
研修班课堂 记者 陈雷 摄“数字技术带来了服务业规模和效率的提升，像平台型服务可以连接海量的生产者和消费者，远程教育可以连接数以万计的学生，消费平台可以连接数以亿计的用户……”当天上午，研修班迎来了首堂课——由中国社会科学院大学教授江小涓主讲的《新质生产力与数字经济》。课堂之上，江小涓用多个例子详细分享了数字技术为行业带来的改变：一场话剧演出，原先线下只能服务1000多个人，但自剧院将其搬到线上直播后，话剧观众达到了500多万人，服务效率显著提升；在偏远农村，智慧教育平台的出现，让更多孩子能够通过视频听到特级教师的授课……
台下，不同肤色的学员认真做着笔记，时不时举起手机，拍摄课件中的重要内容。记者了解到，现场的40位学员是全球30余个国家和地区的政府部门、社会组织和企业管理层代表，有不少是互联网发展、数字化转型、数字经济等领域的领军人物。
来自肯尼亚的学员旋律专注听讲。“我很关注数字技术在各行各业的应用。”旋律是一名平面设计师，有着自己的品牌。在来上课前一天，旋律逛至中医展位，她将手放在一个设备上，仅仅2分钟，就可以获得身体各项指标数据，这让她印象非常深刻。
一堂课下来，她记了不少笔记。“研修班的授课内容都是着眼于人工智能、数据安全等热点领域，为从业者提供智力支撑，在研修中满足刚需。”旋律表示，在首节课，她看到了AI在教育方面的作用，随着数字技术发展，每个人都能借助平台拥有平等的学习机会，共同成长。她期待，通过课程学习，了解各国如何通过AI赋能教育、医疗等各大行业，为美好生活助力。
来自肯尼亚的学员旋律 记者 陈雷 摄“科技进步的同时，我们如何防止失业？”来自赞比亚的学弗朗西斯・韦拉是的一名经济学家。在来上课前，他见证了技术革新行业面貌的他一直思索着这一问题。首堂课结束后，弗朗西斯告诉记者，教授也在课堂中同样提到了数字化带来的就业挑战，他认为，这是今天数字时代背景下，政府部门需要正视的领域。
谈到对中国互联网发展的最大印象，弗朗西斯毫不犹豫地给出了答案——电商。“与其他国家相比，中国的网上购物非常先进，用户今天订购的商品，不管买什么、何时买，两三天后就送到了，用户体验都非常好。”弗朗西斯是一名网购爱好者，在他的家乡，网购还没有如此发达，他为我国电商在便利性、安全性等方面的快速发展点赞。
“通过在线课程，可以覆盖更多学生，在线问诊，可以将不同地点的医生和患者联系起来，技术升级改变了服务方式。”弗朗西斯对我国数字技术的多领域应用表示钦佩，他也期待可以通过研修班学到更多内容，特别是数字技术如何助力服务业提质增效。
记者注意到，此次培训班课程还包括了《国际经贸规则与企业数字化转型》《人工智能赋能数字制造》《欧洲数字化转型实践》等，两天半的时间里，联合国国际贸易中心、剑桥大学、360集团等机构及企业的专家教授还将为学员们带来精彩的内容分享，助力全球互联网人才培养。
值得注意的是，11月20日，在本届乌镇峰会主论坛上，世界互联网大会数字研修院正式揭牌。据了解，数字研修院通过聚焦人工智能、数据、安全与应急、跨境电商等国际社会广泛关注的热点领域，开展国际性、综合性、专题性培训，培养具有广阔国际视野、前沿数字化思维、先进数字化技能的专业人才，赋能全球中小企业数字化转型，推动数字经济蓬勃发展，共享普惠发展红利。
责任编辑： 庞舒青